孩子调皮捣蛋，烦躁不安，活动过度，注意力不集中，可能是患了多动症!多动症会导致孩子上课注意力不集中，不能认真听讲，学习成绩下降。没有及时有效的治疗，会严重影响孩子的健康和未来。因此，家长要清楚ADHD的症状，在孩子出现异常表现时做出正确的判断，把握最佳的诊治时机。

　　黑龙江京科脑康儿童医院多动症

　　1.很难集中注意力

　　多动症的核心症状应该是注意力不足，导致无效学习的直接结果。孩子在家里和课堂上经常表现出注意力不集中，经常表现出“不听，视而不见”。他们往往听了不到5分钟的课就开始有自己的小动作，不是咬着写好的字，就是玩橡皮。

　　2.学习困难

　　多动症儿童的智力水平普遍正常。注意缺陷多动的直接结果是信息无法有效输入，导致学习失败。具体表现为视听辨别能力低，手眼协调困难，短时记忆困难;可能会出现文笔凌乱歪歪，时间方位判断能力差，立体图难以分辨，整体把握能力不足，文笔、绘画等精细动作笨拙，缺乏想象力等情况。

　　3.冲动行为

　　患有多动症的儿童通常难以适应新的情况，并容易过度兴奋。做事考虑不周，行动冲动，无视后果。孩子上课可能会突然大喊大叫，来回走动;户外经常会有危险的行为，比如攀爬跳跃、无视交通、冲到街上等。

　　4.过度活动

　　活动水平太高，与年龄不相称。有的孩子在婴幼儿时期有一些表现，如兴奋、哭闹、睡眠不好、进食困难、排便不规律等;平时手脚不停的动，很活泼;好吵好闹，玩而不成长，好破坏等等进入学校后，课堂上有很多小动作，不停的尖叫，吸引人的注意力。有些孩子属于“缺乏觉醒”，但上课却很困或无精打采。

　　5.神经系统发育不良

　　患者精细动作、协调动作、空间位置意识较差。比如翻手、指指点点、系鞋带、扣扣子都是无效的，很难区分左右。少数患者存在语言发育迟缓、语言表达能力差、智力低下等问题。

　　患有多动症的孩子过于活跃，可能会让身边的人感到厌烦。过去，孩子成为精神上的弃儿，孩子受到心理和精神上的打击，导致孩子打破罐子，逃学，辍学，甚至做出反社会的行为，走上犯罪的道路。

　　父母在发现孩子的多动症症状后，可能会感到自责、不知所措、盲目就医，但对孩子的康复没有帮助。针对这一现象，黑龙江京科脑康医院儿科专家向家长提出以下两点建议:

　　首先，孩子要确诊。如果孩子有多动症的疑似症状，去正规医院确诊最安全。确诊为多动症后，要及时治疗;如果孩子不是多动症，父母只需要在日常生活中采取合理的预防措施。

　　其次，确诊为多动症的孩子要积极治疗，但不能盲目去小诊所或医院治疗，或者听偏方。科学系统的治疗是康复的有效途径。

　　为了让更多的孩子早日摆脱这种疾病，黑龙江京科脑康儿童医院结合现代中医，通过生物疗法、物理疗法等方法，采用行为矫正训练，为孩子量身定制详细的治疗方案并实施干预，最后通过心理咨询，对孩子进行身体和心理上的干预和训练，使其摆脱多动症。